Jongeren-Route (J-Route)
Het project “J-Route” richt zich op jonge inburgeraars (18–27 jaar) en is een aanvulling bestaande inburgeringstrajecten (Z-Route en B1-Route). Het doel is om jonge inburgeraars te ondersteunen in hun ontwikkeling naar economische zelfstandigheid en volwaardige deelname aan de Nederlandse samenleving. Dit gebeurt via een geïntegreerde, leeftijds- en cultuursensitieve aanpak. Actieonderzoek naar de werkzame mechanismen van deze aanpak moet bijdragen aan optimalisatie en bredere inzetbaarheid.
- Mind the Gap
Aanleiding
Gemeentelijke inburgeringsconsulenten in de arbeidsmarktregio Noordoost Brabant signaleren dat het huidige Z-route programma onvoldoende aansluit op leefwereld en ontwikkeling van jonge inburgeraars. Jonge inburgeraars hebben problemen om aansluiting te vinden bij de leeftijdsdiverse deelnemersgroep van de Z-route. Sommigen hebben de ambitie om zich sneller te ontwikkelen naar opleiding en werk. Anderen hebben gedrags- en motivatieproblemen, verzuimen veel en vallen uit. De overgang naar meerderjarigheid is groot: vanaf 18 jaar wordt vaak een te groot beroep op zelfstandigheid gedaan; problemen (financieel, psychisch, taal) stapelen zich op. Vergelijkbare vraagstukken worden ook gezien bij een deel van de jongeren in de B1-route.
Onderzoek
Het project ‘J-Route’ draagt bij aan het maatschappelijke doel van inburgering, door jonge inburgeraars met een lage leerbaarheid te ondersteunen in hun traject naar economische zelfstandigheid en volwaardige deelname aan de Nederlandse maatschappij. Dit wordt bereikt door een geïntegreerde en cultuur- en leeftijdsensitieve aanpak die zich richt op empowerment, versterking van het sociale netwerk en praktische werkervaring.
Partners
De J-Route is een gezamenlijk project van Weener XL en WSD Groep. Hoewel het programma met groepsgewijze workshops (over Wonen in Nederland, Werken in Nederland en Volwassen worden in Nederland) en parallel geschakelde oriënterende en verdiepende stages grotendeels gelijk is, kiezen Weener XL en WSD op basis van hun afzonderlijke uitgangspositie en context ook eigen zwaartepunten (in o.a. doelgroep, proces en betrokken specialismen). Dit om van elkaars aanpakken te leren.
Resultaat
Het lectoraat Mind the Gap faciliteert dit leerproces en staat garant voor het onafhankelijke evaluatieonderzoek van de werkzame mechanismen van de aanpak. Door middel van interviews met betrokkenen van alle organisaties, literatuuronderzoek en designsessies worden werkzame mechanismen geïdentificeerd. Met behulp van actieleren wordt vervolgens in terugkerende leer- en verbetersessies de aanpak verder aangescherpt. Ten slotte evalueren we de resultaten van de aanpak van Weener XL en WSD.